GRADO 5: SEMANA DESDE EL 29 DE SEPTIEMBRE HASTA EL 3 DE OCTUBRE DEL 2025

CHRISTIAN EDUCATION

Monday, September 29TH, 2025

Responde

Explorando la biblia

Teniendo en cuenta la cita Bíblica que leíste en casa, Éxodo 17: 8 -16 responde las siguientes preguntas.

1. ¿Quién y en qué lugar peleó contra Israel?

2.¿Qué misión le encargo Moisés a Josué?

3. ¿De qué manera Moisés participo en esta pelea?

4. ¿Quiénes acompañaron a Moisés a la cumbre?

5. ¿Cómo le colaboraron estos dos hombres a Moisés?

6. ¿Qué cosas en particular sucedieron en esta pelea?

7. Dios le mando a Moisés una nueva tarea, ¿Cuál fue esa tarea?

8. Además Moisés edifico un altar y le puso un nombre, ¿Cuál fue ese nombre? y ¿por qué se lo colocó? Explícalo con tus palabras.

9. Averigua en otras versiones el significado de este nombre que Moisés le colocó al altar.

10. Colorea este momento.

Expresa de manera sencilla el mensaje que te dejo esta maravillosa historia para tu vida.

READING PLAN

Monday, September 29th, 2025

Abre este enlace y podrás encontrar los capítulos del Principito

👇

https://view.publitas.com/desvan-de-libros/el-principito-antoine-de-saint-exupery/page/24-25

Lee el capitulo 3 y responde las siguientes preguntas que corresponden a este, " Comenzando a conocerse"

COMPUTER-TECHNOLOGY

Monday, September 29th, 2025

Activity

En una hoja de Word, transcribe las preguntas y respuestas de los capítulos 1, 2, y 3 y guarda tu documento en tu carpeta personal.

PEACE CATHEDRAL

Tuesday, September 30th, 2025

LOS DERECHOS HUMANOS

Los derechos humanos son como armadura: te protegen; son como las normas, porque en ellas se explica cómo puedes comportarte y son igual que los jueces, porque puedes recurrir a ellos. Son abstractos, como las emociones, y como ellas, pertenecen a todos, independientemente de lo que pase.
Son como la naturaleza porque pueden ser violados; y como el espíritu porque no pueden ser destruidos. Como el tiempo, nos tratan de la misma forma a ricos y pobres, a viejos y jóvenes, a blancos y negros, altos y bajos. Nos ofrecen respeto y nos obligan a tratar con respeto a los demás. Así como la bondad, la verdad y la justicia, sobre las que a veces podemos estar en desacuerdo al definirlas, pero que reconocemos cuando las vemos.

1. DERECHO A LA VIDA

Derecho a la vida, disfrutar de ella, a tener buena salud.

HOMEWORK

Representa mediante un dibujo el derecho a la educación.

GEOMETRY

Tuesday, September 30th, 2025

Recoger los talleres que se dejaron la semana pasada.

💢MATH💃

Tuesday, September 30th, 2025

Quiz de descomposición en factores primos mediante árbol y divisiones consecutivas.

MINIMO COMUN MULTIPLO Y MAXIMO COMUN DIVISOR

El mínimo común múltiplo (m.c.m) de dos o mas números es el menor de s us múltiplo comunes, distintos de cero. Cuando los números son múltiplos entre si, el m.c.m es el mayor de ellos.

El máximo común divisor (m.c.d) de dos o mas números es el mayor de los divisores comunes de esos números.

Ejemplo:

para hallar el m.c.m de 3 y 6 haremos el siguiente proceso,

Hallamos los múltiplos de cada uno,

M3 = {0, 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, ...}

M6 = {0, 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60, ...}

Los múltiplos comunes que comparten 3 y 6 son:

M3 y 6 = { 0, 6, 12, 18, 24, ...}

m.c.m de 3 y 6 es 6 porque es el múltiplo mas pequeño que tienen en común o comparten los dos

Practica

Halla el m.c.m d de los siguientes números.

m.c.m 4 y 5

m.c.m 12 y 9

HOMEWORK

Practica en casa

1. Realiza las descomposiciones de los siguientes números en árbol y divisiones consecutivas.

48 46 60 60

56 56 72 72

81 81 80 80

2. Halla el m.c.m de los siguientes números

a) m.c.m 2,3, y 4 c) m.c.m 4,6.y 9

b) m.c.m 6, 12, 30 d) m.c.m 2, 7 y 12

SPANISH LANGUAGE

Wednesday, October 1st ,2025

Activity

Practica

Quiiz

HOMEWORK

☝nventa una metáfora y un símil a los siguientes objetos.

ENGLISH

Wednesday, October 1st ,2025

Practice

SCIENCES natural
Thursday, October 2nd. 2025

https://wordwall.net/es/resource/9928181/sistema-nervioso

LAS VIAS NERVIOSAS

Las "vías nerviosas" se refieren a las rutas que toman los mensajes (impulsos nerviosos) a través de los nervios del cuerpo hacia y desde el cerebro, que es el centro de control del cuerpo. Estas vías permiten que el cuerpo reciba información del entorno (como la visión o el tacto), procese esa información en el cerebro y luego envíe instrucciones para que el cuerpo reaccione, ya sea a través del movimiento (vías motoras) o de otras funciones corporales.

STATISTIC

Thursday, October 2nd. 2025

Activity