GRADO 5 SEMANA DEL 17 HASTA EL 21 DE FEBREO DEL 2025
Obtener vínculo
Facebook
X
Pinterest
Correo electrónico
Otras apps
CHRISTIAN EDUCATION
Monday, February 17th, 2025
EL GRAN CREADOR💖
¿Cómo se llama la persona que puede reparar un carro o un avión? ¿Por qué?
De la misma manera Dios hizo todo bien y todo le pertenece. Él te conoce y sabe todo sobre ti. Él nos hizo para ser sus hijos.
Dios existe desde hace mucho tiempo, no tiene principio ni fin y la buena noticia es que podemos conocerle y aprender mucho de Él a través de todo lo que ha hecho.
En el libro del Genesis capitulo 1 y 2 podemos conocer todas las maravillas que 'Él creó; todo lo que nos rodea fue creado por Él.
Veamos a través de esta un imagen todo lo que hizo Dios durante esa primera semana.
Génesis capítulo 1 y 2:3.
Activity
Después de recorrer esta magnifica semana, repasa los días de la creación por medio de la siguiente manualidad.
READING PLAN
Monday, February 17th, 2025
Activity
1. Socializar y calificar las preguntas de la clase pasada.
2. Lectura en el salón
Socializar las primeras preguntas.
(resolver en clases).
Estas preguntas se resuelven en clase.
COMPUTER- TECHNOLOGY
Monday, February 17th, 2025
MICROSOFT WORD
Word es un procesador de textos que sirve para escribir documentos como: informes, tareas e investigaciones; este programa cuenta con muchas herramientas, algunas nos sirven para agregar elementos como: dibujos, tablas, fotografía, gráficas, etc.
También podemos modificar las páginas y el texto.
Para abrir el programa se deben seguir los siguientes pasos:
1. Clic en el botón de inicio
2. Seleccionar el botón todos los programas
3. Buscan la carpeta Microsoft office
4. icono de Word
5. Clic para abrir
En la ventana de Word se encuentran varios elementos:
*La barra de título
*herramientas de acceso
*Botones de control
*Pestañas
*Cinta de opciones
*Área de trabajo
*Regla vertical y horizontal
*Barra de desplazamiento
*Barra de estado
A su vez en las pestañas encuentras varios elementos.
-Inicio
-Insertar
-Diseño de página
-Dibujar
-Disposición
-Referencias
-Correspondencias
-Revisar
-Vista
-Ayuda
-¿Qué deseas hacer?
GEOMETRY
Monday, February 17th, 2025
CLASIFICACIÓN Y MEDICIÓN DE ÁNGULOS
Activity
Con tu transportador mide y escribe los respectivos nombre de los siguientes ángulos.
MATH
Monday, February 17th, 2025
Repaso de fracciones
1. LAS FRACCIONES Y SUS TÉRMINOS
Una fracción representa una o más partes iguales en que se divide la unidad.
Los términos de una fracción son:
2. LECTURA Y ESCRITURA DE FRACCIONES
3. SUMAS Y RESTAS DE FRACCIONES HOMOGÉNEAS Y FRACCIONES PROPIAS E IMPROPIAS
FRACCIONES HOMOGENEAS Y FRACCIONES HETEROGENEAS
ART EDUCATION
Iniciamos con el texto guía.
Trabaja la pagina 1.
SPANISH LANGUAGE
Wednesday, February 19th, 2025
LOS SUFIJOS
Los sufijos son aquellos que se añaden al final de una palabra o de su raíz para formar una nueva a partir de otra.
Ejemplo:
Florero
Flor = es una planta
ero = el sufijo
Si se añade el sufijo ero, se convierte en una palabra distinta con significado diferente.
Florero es un recipiente que sirve para poner las plantas.
💫Ya no aguanto más el dolor de cabeza, ese dolor es __________________.
💣Yo soy muy _______________________, por eso hago caso siempre en clase y hago
siempre mis tareas.
💣También estudio mucho, porque soy muy ________________________.
💣Las personas que no estudian y no hacen las tareas son unos ______________________.
💣Ese olor a basura es muy ___________________________.
💣Mi primo quiere ir a la universidad para ser _______________________ y escribir
periódicos.
💣 Además cocina muy bien, es un buen ___________________.
💣He ido al museo a ver unos cuadros de un __________________ que se llama Picasso.
Había un cuadro muy bonito de un pasaje muy ________________________.
💣 Mi madre dice que soy muy ____________________ porque siempre quiero comprarme
ropa nueva. No me deja comprar un abrigo porque no puede meterse en la lavadora,
porque no es ____________________.
10. Forma nuevas palabras añadiendo un sufijo a las siguientes
Temblar ____________________
Fruta _____________________
Blanco ____________________
Ciudad ____________________
Jardín _____________________
Navidad ___________________
11. Forma el aumentativo de los siguientes nombres
Gol ________________
Casa _______________
Perro _______________
Amigo ______________
Nube _______________
Portero ______________
12. Escribe el diminutivo de las siguientes imágenes
13. Todas estas palabras pueden usarse en diminutivo -illo,- illa. Escribe el diminutivo y haz una
frase con
cada una.
* Naranja:
______________________
ENGLISH
Wednesday, February 19th, 2025
Observa el video.
PERSONAL PRONOUNS
Activity
Completa la siguiente actividad.
WRITING
planas en clase
NATURAL SCIENSES
Tuesday, February 20th, 2025
Activity
Llevar una célula animal para que los chicos puedan observar sus componentes.
LA CÉLULA
¿QUÉ ES LA CÉLULA?
La célula es la unidad de origen, estructural y funcional de los organismos. Las células poseen
moléculas llamadas encimas que llevan a cabo funciones vitales de nutrición, relación y
reproducción. Se reproducen y transmiten su ADN de una generación a otra.
Todos los seres vivos están formados por pequeñas celdas unidas unas a otras. Estas celdas,
llamadas células, son la mínima unidad del ser vivo.
PARTES DE UNA CÉLULA
La mayoría de células tiene tres partes básicas: membrana celular, citoplasma y núcleo.
a. Membrana celular:
Es la parte externa de la célula que envuelve el citoplasma. Permite el
intercambio entre la célula y el medio que la rodea.
b. Citoplasma:
El citoplasma es un medio acuoso, de apariencia viscosa, en donde están
disueltas muchas sustancias alimenticias.
c.Núcleo:
El núcleo es el centro de control de la célula, pues contiene toda la información
sobre su funcionamiento.
Para su funcionamiento, las células poseen organelos que desempeñan varias funciones.
HOMEWORK
Consulta que es el ADN y dibuja.
PEACE CATHEDRAL
Thursday, February 20th, 2025
OBSTACULOS PARA LA PAZ
👂• Alejamiento del amor de Dios.
👂 Violencia.
👂• Violencia de género.
👂• La violencia del paro.
👂• Las agresiones de la marginación.
👂• La desarmonía con el medio ambiente.
👂• La televisión.
👂• La desestructuración de las familias.
👂• El derroche como violencia.
👂• La tragedia del hambre.
👂 • La idea del enemigo.
👂• Ausencia de libertad.
👂• "Malos gobernantes".
👂• Ausencia de sabiduría.
👂• Atentado contra la dignidad de mujeres, niños, ancianos y marginados.
👂• Irresponsabilidad de los progenitores hacia sus hijos
HOMEWORK
En casa con la ayuda de un adulto, elabora una postal o tarjeta con un mensaje bonito, bien decorada y se la entregas a algún compañero(a) de tu salón que hayas tenido alguna situación incomodad que este afectando tu relación con él o ella.
SOCIAL SCIENCES
Friday, February 21st, 2025
Activity
Observa el croquis de Suramérica y colorea
de acuerdo a las indicaciones. Escribe al
lado las fronteras.
➢ De rojo los países que limitan al oriente
con nuestro país.
➢ De azul los lugares que limitan al
occidente con nuestro país.
➢ De verde los lugares que limitan al sur
con nuestro país.
➢ De azul los lugares que limitan al norte
con nuestro país.
STATISTICS
Thursday, February 21st, 2025
STATISTICS
Thursday, February 21st, 2025
LA COMBINACIÓN
Una permutación es donde el arreglo no es importante.
¿Cuántas posibilidades de combinaciones puede hacer Ana Melba?
Ana Melba tiene por cada blusa 5 posibilidades, ósea que en total son 30 posibilidades de combinación.
CHRISTIAN EDUCATION Monday , October 20TH, 2025 SERVICIO DE ESPIONAJE activity Si quieres probar que eres un buen espía debes realizar la siguiente misión: 1. Lee las siguientes citas bíblicas y descubre cuál es el personaje. Génesis 6: 9-22 Génesis 12: 1-5 Génesis 22: 1-19 Éxodo 3 y 4 Jueces 6: 1-35 1 Samuel 17: 1-54 Daniel 6: 1-22 Marcos 14: 32-42 Hechos 6: 8-15; 7: 51-60 Hechos 21: 10-15 2. Busca por todos los lugares de tu colegio los personajes que acabas de descubrir. 3. Escoge un personaje y explica quien era y qué riesgos enfrentó al servir al Señor. Explorando las Escrituras Números 13 Doce hombres fueron seleccionados para hacer un recorrido por la tierra de Canaán. Diez de los espías regresaron con informe pesimistas, diciendo que era ...
CHRISTIAN EDUCATION Monday , September 29TH, 2025 Responde Explorando la biblia Teniendo en cuenta la cita Bíblica que leíste en casa, Éxodo 17: 8 -16 responde las siguientes preguntas. 1. ¿Quién y en qué lugar peleó contra Israel? 2.¿Qué misión le encargo Moisés a Josué? 3. ¿De qué manera Moisés participo en esta pelea? 4. ¿Quiénes acompañaron a Moisés a la cumbre? 5. ¿Cómo le colaboraron estos dos hombres a Moisés? 6. ¿Qué cosas en particular sucedieron en esta pelea? 7. Dios le mando a Moisés una nueva tarea, ¿Cuál fue esa tarea? 8. Además Moisés edifico un altar y le puso un nombre, ¿Cuál fue ese nombre? y ¿por qué se lo colocó? Explícalo con tu...
SE VAN A REVISAR EL DIBUJO DEL TERCER PERIODO EN LOS CUADERNOS Temas de este periodo CHRISTIAN EDUCATION Monday , September 22ND, 2025 ALABAMOS A DIOS POR SU PODER EL SEÑOR ES MI BANDERA Activity Trabajo por filas, elaborar una bandera que represente su grupo, la mejor bandera esa quedara como la que represente su grado. Materiales: Papel o cartulina Marcadores Lapiceros, borrador Regla Etc. Lectura de referencia Éxodo 17: 8-16 COMPUTER-TECHNOLOGY Monday , September 22nd, 2025 Escribe un document...
Comentarios
Publicar un comentario