GRADO 5: SEMANA DEL 8 HASTA EL12 DE SEPTIEMBRE DEL 2025 SEMANA DE TALLERES

                                                          CHRISTIAN EDUCATION

                    Monday, September 8th, 2025

                                                   

Responde de acuerdo a Lucas 5: 16-26

1. ¿Qué hicieron los amigos de aquel hombre para llevarlo ante Jesús? 

2. Cuando Jesús vio la fe de estos amigos, ¿Qué hizo primero?

3. Después de perdonar los pecados de este hombre, ¿Qué le dice Jesús?

4. ¿Por qué es tan importante tener fe en Dios?

5. De acuerdo a lo que vimos en clase, ¿Cuál es el significado de las cinco piedras de David?

6. ¿Cómo venció David al gigante Goliat?

7.¿Dónde podemos poner nuestra confianza?

8. ¿De que manera Dios alimento al profeta Elías en el arroyo Querit?

9. ¿A quién utilizó Dios para alimentar al profeta Elías?

10. ¿A quién llamo Dios para que edificara una arca para salvar a los que aceptaran?

11. ¿En realidad cuantas personas se salvaron?

12.¿Quién fue el enemigo de los israelitas en Egipto?

13.¿Por qué el pueblo empezó a alabar a Dios? ¿Después de que evento?

                              READING PLAN

                Monday, September 8th, 2025 

Escribe todo lo que te acuerdes del capítulo.

                       COMPUTER-TECHNOLOGY

                 Monday, September 8th, 2025 

           taller

1. ¿Qué es lo primero que se necesita para fabricar papel?

2. ¿Qué tipo de material se utiliza para fabricar papel?

3.¿En qué consiste el prensado?

4. Explica de forma sencilla, ¿Cómo se elaboró manualmente la pasta de papel en tu clase.

5. ¿Cuál es el proceso que se debe seguir para secar?

6. Qué es una marca de agua?

7. ¿Para qué sirve una marca de agua?

8. ¿De qué manera se puede hacer una marca de agua?

9. ¿En qué se parece Power Point y Word?

10. explica como se puede pegar una imagen en Word.

11. Menciona algunas partes del computador. 

                                        MATH

               Tuesday, September 9th, 2025

TALLER 

observa los conjuntos anteriores y responde.

1. Representa la intercesión entre los conjuntos A y B.

2. Cuando se realiza la unión ¿Qué se debe tener en cuenta?

3. ¿Cómo se representa la intersección y la unión?

4. ¿Para qué sirven la suma y la resta?

5. resuelve las siguientes ecuaciones.

                  

                        

13. Observa la siguiente tabla y completa.

14. Relaciona las raíces cuadradas con números del 1 hasta el 20.

15. Escribe al frente de cada raíz como se lee.

________________________

_________________________

16. escribe los divisores de los siguientes números.

D15 = {                          }

D24 = {                          }

D54 = {                           }

17. ¿Cómo se hallan los múltiplos y los divisores?

GEOMETRY

               Tuesday, September 9th, 2025

                                             

Temas para evaluar

👲Perímetro y área del cuadrado y el rectángulo.

💂Reflexión en el plano cartesiano.

👮 perímetro del circulo y el radio.

                            PEACE CATHEDRAL

Tuesday, September 9th, 2025

EL ASCO

Activity

Haz una lista de todas las cosas que te producen asco y compártela con tus compañeros.

               SPANISH LANGUAGE

Wednesday, September 10th,2025

             TALLER

1. ¿Qué es la oración?

2. ¿Cuáles son las partes de la oración?

3. Escribe tres oraciones simples y señalas sus partes.

4. ¿Cuándo una oración es compuesta?

5. marca con una x las oraciones compuestas.

*Mi vecino toma leche con galletas y en la mañana toma caldo( ).

*El meteorito que llegó a la Tierra es pequeño ( ).

*Los caballos saltan y corren porque tienen mucha energía ( ).

*El que se acuesta con muchacho amanece mojado ( ).

*Las estrellas brillan en la oscuridad, pero el sol en el día ( ).

6. escribe el sujeto a las siguientes oraciones.

💥___________________ saltan y comen zanahoria.

💥___________________ cuida mi abuelita.

💥___________________ producen miel en un panal.

💥___________________ aplaudimos de emoción.

7. Una noticia es: ______________________________.

8.¿ Cuántos tipos de noticias hay?

9. Escribe cinco pasos para hacer una noticia.

10. Escribe cinco palabras con:

gue y gui

j y h

Comprensión lectora

11. Nombre del autor del libro de referencia.

12. Completa el nombre de este libro.

El ___________ del ________ de _________.

                                   ENGLISH

         Wednesday, September 10th,2025

                                                

Activity

Classify these animals 

(esta actividad de hizo de forma oral con los estudiantes)

domestic                wild

snake, elephant, horse, turtle, dog, bird, hamster, cat, giraffe, monkey.

Look😀

                             

                                  slow

                                   slowest

big                     

biggest

fast                 

           

STATISTIC

fastest         

long                     

logest   

There are other animals

👉This is a fish. It can swim

👉This is a bird. It can fly.

👉This is a kangaroo. It can jump.

HOMEWORK

Read, write and thik.

*This is a ___________

It can eat fruits, but it can´t swim.

*This is a ___________

It can walk, but it can´t fly.

*This is a ___________

It can swim, but it can´t  run.

                  WRITTING

Palabras con H

NATURAL SCIENCES

Thursday, september 11st. 2025

                                     TALLER

1. ¿Qué tipo de reproducción tienen los animales?

2. Menciona animales que se reproducen de manera asexual.

3. Los animales que se reproducen de manera ovípara son:

4. Los vivíparos son los seres que se reproducen de manera________________.

5. menciona los órganos del aparato reproductor femenino y masculino.

6. Las células reproductoras del ser humano son:

a. _____________________________

b. _____________________________

7. Los seres humanos son ¿ovíparos o vivíparos? ¿por qué?

8. ¿Qué tipo de reproducción tienen los humanos?

9. ¿Qué es el embarazo?

10. La última etapa del embarazo se le llama, __________,

explica ¿en que consiste?

la función de relación esta conformado por;

Los sentidos, el cerebro y el aparato locomotor,

11. Menciona los órganos de los cinco sentidos.

Vista ________________________

Olfato _______________________

Audición _____________________

Tacto ________________________

Gusto ________________________

SOCIAL SCIENCES

Friday, September 12th, 2025

TALLER

1. ¿Cómo se forma el suelo?

2. Existen cuatro tipo de suelos, menciónalos.

a._____________________________

b. -____________________________

c. _____________________________

d. _____________________________

3. ¿Cómo se clasifican los suelos en Colombia?

4. Explica en qué consiste el suelo arcillosos, el suelo arenoso y el suelo fértil.

5.¿Qué problemas se pueden presentar en el suelo y como se pueden evitar?

Completa,

6.Entre las riquezas naturales de Colombia se encuentran 

______________, ______________, ___________, ____________, ____________ y muchas especies animales y vegetales, entre otras.

7. ¿Cuáles son los recurso renovables y los recursos no renovables?

8.Escribe los paises que hacen parte de sur América.

Observa el mapa de Colombia con algunos recursos naturales en cada región.

9. Consulta que otros recursos se producen en cada región del pais.

10. ¿Cuál fue el objeto que se uso como excusa para que se diera el grito de independencia en Colombia?

11. Menciona la fecha de la independencia de Colombia.

12. ¿Quiénes se enfrentaron en la plaza principal en ese día?

13. Menciona algunos personajes que lucharon por nuestra independencia.

14. ¿De quien o de quienes se independizo Colombia?

Completa

15. Algunas mujeres que participaron en este gran logro fueron:

16, El día que se dio la revuelta era un día de _______________.

17. Nombre que le dieron en ese momento al pais libre fue, __________________.

                                        STATISTIC

Friday, September 12th, 2025

TEMAS A EVALUAR

☝ GRAFICO DE CAMBIO

✌FRECUENCIA Y MODA

👆👆👆 GRAFICO DE BARRAS

¡ PREPARATE !